Tu forma de hablar también merece atención.

Si te cuesta pronunciar la «s» u otros sonidos

Una evaluación puede explorar cómo produces los sonidos, en qué situaciones aparece la dificultad y qué impacto tiene para ti. Algunas dificultades identificadas en la infancia pueden persistir en adultos.

Un acento o una variante del idioma no constituyen por sí solos un trastorno. La valoración debe considerar tu lengua y tu contexto.

Fuente educativa: ASHA · Sonidos del habla y articulación.

¿Y si tienes dudas sobre el frenillo?

Una dificultad de pronunciación no permite concluir por sí sola que el frenillo sea la causa. Conviene valorar la función de la lengua y cómo se producen los sonidos.

Si se sospecha una limitación funcional, pregunta si corresponde coordinación con odontología u otra especialidad. El procedimiento que pueda recomendarse depende de la evaluación; esta página no indica una intervención ni promete resultados.

Fuente educativa: ASHA · Función orofacial y frenillo.

Prepara tus preguntas

• ¿Qué sonido o situación me preocupa y desde cuándo?
• ¿Qué incluye la evaluación y quién la realiza?
• ¿Cómo se explican los hallazgos y los objetivos?
• ¿Se necesita valoración de otro profesional?

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